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粤语 我day到了 什么意思

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【ber】为什么九,十,十一,十二月份的英文后要加ber?

【答案】 月份的历史,你看看有木有你对有帮助,其实9 10 11 12月份为什么后面都有ber,其实是有个故事,可惜不能翻墙,无法提供资料给你. January --...

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刀剑神域第一季片头曲罗马音和中文翻译和中文谐音

认(みと)めてた 臆病(おくびょう)な过去(かこ) mitometeta okubayounakako 认同吧 胆怯的过去 わからない ままに 怖(こわ)がってた wakaranai mama...

写一张英语生日聚会贺卡内容 要写时间 - 雨露学习互助

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求高手帮我把这英文歌词翻译成中文谐音的...拜托

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兔子英语怎么发音

问题一:兔子英语发音 rabbit: 写成英文就是rua 比 特,照着汉字的读音读就是了。问题二:兔子英文怎么读 rabbit 英[?r?b?t] 美[?r?b?t] n. 兔子,野兔...

里夫斯能值3首轮？28岁0全明星身价超布朗 湖媒言论违背市场规律

北京时间8月24日，湖媒Laker Tom分析了在交易截止日前换来尼古拉-约基奇的可操作性。前提是掘金新赛季的战绩远低于预期，约基奇申请交易，然后湖人在不送出首轮签的情况下交易得到约基奇+卡约两人。

他推文中有一段话：奥斯汀-里夫斯至少值三个首轮选秀权，沃克-凯斯勒是我们用2个不保护首轮签、2个首轮互换权换来的，21岁的卡尔能值1个首轮签、22岁的蒂耶罗也能值1个首轮签，四舍五入这4人约等于值9个首轮签。

奥斯汀-里夫斯被誉为‘乡村曼巴’，但他跟真的黑曼巴差距有多大呢？28岁的奥斯汀-里夫斯没有任何一项拿得出手的个人荣誉，而28岁的科比-布莱恩特已经荣誉等身。

28岁的科比：8次全明星、1次全明星MVP、2次一阵、2次二阵、2次三阵、4次一防、1次二防、1次得分王（这还不算团队荣誉3个总冠军）

今夏杰伦-布朗的交易才换来2个首轮签、2个次轮签，其中一个首轮签还是受保护的，要知道布朗已经是这个联盟的超级巨星，他目前的荣誉：东决MVP、总决赛MVP、5次全明星、2次二阵，里夫斯怎么跟布朗比？

里夫斯在与湖人续约前，只有布鲁克林篮网与他传出过绯闻，一度说篮网要给他四年1.785亿的顶薪抢人，但最终并没有消息说篮网真的给了这样额度的合同。

原本28岁的里夫斯有资格跟湖人签下五年2.41亿的超级顶薪，但他最终是签下一份四年1.85亿的顶薪。很多人都忘记了里夫斯有一个特点常规赛数据亮眼，季后赛立马疲软，他从未在季后赛证明过自己，这样的他能值三个首轮签？湖媒的言论实际上是违反市场规律的。

家长设计研学路线 带孩子走进世界遗产点

东南网8月4日讯（本网记者 施远圻）看开元寺、访德化窑址、走洛阳桥……“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”被列入《世界遗产名录》后，22处遗产点吸引不少市民游客前来打卡。这个暑期，泉州市第二中心小学28个班级的家长们带孩子走进遗产点，开展研学活动。

“今年是泉州申遗成功一周年，我们希望孩子能利用好暑假这段时间，走入遗产点，了解遗产点的价值，让他们热爱遗产点，从而养成保护遗产点的意识。”学校校长李菁介绍道，学校号召各班家委会在保证安全的前提下，结合各班学生特点，自行设计研学线路，到遗产点开展研学活动。

孩子们在德化参观屈斗宫窑址。学校供图

学生：带着问题去研学，开心又充实

“开心”“充实”是不少学生参加完研学活动的第一感受。虽然各个班级学生所参加的研学路线不同，但是相同的是他们都带着问题出去。

“你能说出德化陶瓷产生的历史吗？”“你能描述德化陶瓷生产的过程吗？”……这是该校四年2班的《研学任务清单》，共设置有六个问题，让学生们在瓷都德化参加研学活动期间，认真听导游的介绍，并在回家后完成清单上的问答。

带着问题去研学，让郑宇轩同学了解到不少关于德化陶瓷的新知识。“以前跟爸爸妈妈出去玩经常走马观花，不会去记住一些知识及故事。这次研学，跟平常出去玩一样非常有趣，但有了任务清单，我会更认真听讲解，从而更深刻了解到德化陶瓷的知识，感觉是一次比较充实的旅行。”郑宇轩说道。

同班同学王怡萱在她的日记详细地记录研学活动的每一个行程，屈斗宫古窑址、祖龙宫以及顺美陶瓷文化馆等地方对于她而言都充满了吸引力，尤其陶瓷的发展史让她听得很入迷，边看边听讲让她印象很深刻。她也理解老师常说的“读万卷书不如行千里路”这句话，很期待下一次研学活动的开展。

孩子们在非遗馆体验金苍绣。学校供图

家长：希望能继续策划活动，带孩子走完22个遗产点

值得一提的是，此次研学活动中为学生们设置的问题，都是家委会的家长们精心准备的。 “对于我们家长而言，从路线的安排到问题的设置都是一次全新的尝试，收获也非常多，参与到其中，也了解不少遗产点知识。”该校一年级3班家委会成员吕忍告诉记者。

一年级3班家长设置的研学路线以蟳埔村为起点，先后参观真武庙、海交馆、开元寺、非遗展馆，除了让孩子了解遗产点知识，还带孩子们实地体验泉州非遗文化。考虑到孩子年龄较小，他们的研学问题采用的是互动式问答，由领队在车上向孩子提问，孩子答对后还可以获得小奖品。

对于一年级的孩子而言，一天参观5个点的行程是较满的，研学活动前不少家长还担心这样的行程，孩子会觉得累、吃不消。到了活动当天，家长们发现这样的担心是多余的，在活动结束后，不少孩子还感觉意犹未尽。“我们希望接下去的五年时间里，还能继续策划相应的研学活动，带着孩子走遍22个遗产点，让他们在玩中学、学中玩，度过愉快的小学生活。”一年级3班家委会成员张晶晶与纪彩灵都表示道。

据了解，开学后学校各个班级将在班会课组织学生对此次研学活动的收获进行分享，此外学校也将设立展台、展板，将学生研学作品进行集中展示。

孩子认真做好研学笔记。学校供图